挫折心得,抗挫折心得,挫折课件

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强者，挫折是机遇，孕育着成功的但愿，弱者，挫折是深渊，是失败的征兆。

——题记

挫折，是一种财富，经历过，便多了一种成长的体验。正如孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”只有一步步克服挫折，挑战挫折，享受挫折，才能享受成功的出色。

罗曼罗兰说：“糊口这把梨，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。”面对挫折、失败和不幸，我们要坚韧，要学会承受，学会把伤痛转移。就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口时，磨炼出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮自己的人生。霍金先生身患疾病，常年坐在轮椅上，甚至失去了说话的能力，但他没有抛却，努力学习，成为继爱因斯坦之后的理论物理家；贝多芬在双耳失聪后，依然坚持创作，奏出振奋人心的《命运交响曲》。他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

人们常诉苦人生中种种挫折的不幸，但却不知是挫折为你种下了成功的种子，历练了你稚嫩的羽翼，让你展翅高翔，古人曾经说过：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”恰是一次次惨痛的失败和一次次信念的泯灭，促生并增强了反抗的勇气，还记得玄色羚羊鲁尔？玛道夫么？有谁能想象一个曾经身患小儿麻木症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的风光？她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。

望尽人类千载悠悠的历史，常人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。所以，面对挫折，我们不必沮丧，让我们以自信做帆，勇气做浆，聪明为船，驶向成功的彼岸。

1、我爱微笑，微笑可以驱逐阴暗，把挫折转化成微笑，你会发现世界会变的更美好。

2、君子遇穷困，则德益进，逆益进。——陆九渊

3、逆境不能使人富有，却能使人明智。——英国谚语

4、患难虽不能使人富，但能使人贤。

5、逃避困难，就是决断力的丧失。

6、崎岖石径磨不破脚底的老茧。

7、艰难使你得到锻炼。

8、乌云后面依然是灿烂的晴天。

9、为了伟大的事业，不要害怕失去美好的东西。

10、顺境也好，逆境也好，人生就是一场与种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。

11、当乌云布满天空之

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，每天老师要有责任写好每份教案课件。优秀的教案需要教师多方位思考，如何写一篇优质的教案？我们为您精选了一篇题为“挫折课件”的文章，再次感谢您的光顾也希望您能多多留意我们的网站！

各位评委、老师，大家好，我叫xxx，来自xxx，我说课的题目是《挫折面前也从容》。我准备从七个方面来说。

一、教材的地位和作用：

本课是七年思想品德下册第三单元第五课第二框。初中阶段是学生健康人格形成的重要时期，培养学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质，是学生健康人格的重要组成部分。本框主要是让学生正确认识挫折并学会正确运用战胜挫折的方法，是第五课的落脚点，并为第六课做好了铺垫。

二、根据教材内容和《课程标准》的要求，我认为本框应完成如下目标：

（一）知识目标

1、懂得挫折能够磨练意志，增长才干。

2、知道战胜挫折的方法。

（二）能力目标

1、通过设计活动，学生参与的过程初步培养学生用辩证的方法分析挫折的能力。

2、运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。

（三）情感目标

1、激发学生在挫折中学习和探索智慧的热情。

2、善于用名人英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。

三、为了实现以上教学目标，依据教学内容和学生情况确定如下重点和难点。

由于学生生活阅历浅、不能全面地看待生活中出现的困难和挫折，他们可能片面地认为挫折只会给人带来痛苦和磨难，没有看到挫折对人格发展和智力的开发起激发和促进作用。因此，我将“艰难困苦，玉汝于成”这一内容确定为难点，学生正确认识挫折后，渴望战胜挫折，但不知道正确有效的方法。指导学生掌握一些方法，将有助于应对挫折，因此将“应对挫折的有效方法”确定为重点。

四、了实现教学目标，突出重点，突破难点，就需要正确的教学方法和策略。

依据教学要从学生经验和知识的水平出发的教学规律，我主要采用直观演示法、活动探究法、师生对话法、注重差别教育。

五、教学中要重视教学方法，更应重视学法。让学生真正成为学习的主人、课堂的主人。我主要引导学生对比思考、自主探究、分析归纳、总结反思，努力营造一种和谐、轻松、活跃的课堂气氛，充分体现学生的主体地位，老师的主导作用。

六、教学过程设计五个环节：

1.导入新课：（2—3分钟）

2.讲授新课：（ 35分钟 ）

3.课堂小结：（2—3分钟）

4.课堂练习：（

如下所示：

理想，不小心就会变成妄想。—— 箱崎总一。

还有其他一些名人的格言，能够帮助人们反思和总结人生。这些格言也可以教育我们如何正确地处理人际关系。经过慎重考虑，栏目小编为您推荐了挫折名言。非常感谢您耐心阅读，我对您的支持心生感激之情！

1、你所经历的困难、困难和失败都是取得成功的必要条件。勇敢地挑战他们，相信自己，你就会成功！

2、当你流泪的时候，留下的应该是坚强。

3、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

4、路是什么？也就是说，在没有路的地方，它被人践踏；在只有荆棘的地方，它被人砍断。

5、荣幸地从中华民族一员的`资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

6、挫折是人生路上的一道坎坷，但只有不屈不挠的人才能越过它，走向成功。

7、愿我思念的人与千里之外的不祥之兆相距甚远，看不见，岁岁平安。远离那些给她带来不幸的人。只要时刻都有和平，即使…去看。

8、中肯的评价和心理暗示。

9、当遇到挫折时，不要沮丧，要记住失败只是通向成功的一步，坚持努力，必将迎来胜利的那一天。

10、生活不会像你想象的那么美好，也不会像你想象的那么糟糕，无论是好时光还是坏时光，都要学会坚强！

11、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 一一一一 一一一一 -贝多芬

12、我们关心的，不是您是否失败了，而是您对失败能否无怨。 一一一一 林 肯

13、你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。—托尔斯泰记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。—托尔斯泰

14、记住了，人总会遇到挫折，会有低潮，会有不被人理解的时候，会有要低声下气的时候，这些时候恰恰是最关键的时候。在这样的时刻，我们需要耐心等待，满怀信心地去等待，相信，生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。感悟人生人生

15、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 一一一一 一一一一 《孟子》

16、让孩子充满自信的言语

17、船停在港湾是最安全的，但船若停在港湾便失去了存在的意义。

18、你所经历的

写作文是一种重要的方式，它可以展现我们的思想交流和理解能力。撰写作文不仅可以激发我们对写作的兴趣和创造力，还需要不断地进行练习。如果你想更深入地了解“挫折作文”这个话题，不妨先阅读这篇详尽的介绍。如果我的解决方法能对你有所帮助，请将它保存下来，以备以后查看！

俗话说：“初生牛犊不怕虎,但在真正的森林里，又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们，固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人，又有多少能获得极大的成就呢?

有一些学生向比尔盖茨询问道：“尊敬的比尔盖茨先生，我们愿意向你学习，准备辍学创业，您看怎么样?”然而，比尔盖茨却是这样回答的：“亲爱的同学们，我并不支持你们。也许你们都认为我是高中尚未读完便辍学创业的。实际上，我却是早已学完了大学的课程，经过一番打算、筹划后才决定辍学的……”年少气盛，必先稳下心来。

这个时代是属于年轻人的，但这并不代表着我们便是第一，便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是……他们，因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。

强者，最基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心，便是在挫折中磨练出来的，正处于青春期的我们，便犹如一根弹簧，越用力，便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折，就怕没有挫折。失败是成功之母，挫折只会促进我们的成长。越挫越勇，是我们恒不变的青春色彩。

挫折，是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花，而饱经挫折却坚持到最后的人生必将柳暗花明又一村。

人生不如意之事是指八九，我们一定要正视人生当中的挫折，把挫折当做人生的垫脚石，进而取得成功。

记得有一次，那是星期三，我们期末考试。我考完后感觉不错，高高兴兴回家了。过了几天我到学校去领通知书。老师告诉我数学考了八十九分，语文只考了七十九分。当时我脑袋“嗡”的一声，感觉天要塌下来。我真的希望是我听错了，但，这是不争的事实。我的心情遭透了，耷拉着脑袋回了家。回到家中，妈妈问我考了多少分，我撒谎说：“老师没有念分。”妈妈拿过去我的通知书一看，上面全是优秀。妈妈说：“考得不错嘛。”因为我们现在的通知书不填具体分数，老师根据平时的成绩在通知书上填优良中差。暂时这一关我算是过去了。

几天后，妈妈打电话到老师那儿去问我的考试成绩，这下全露馅了。妈妈把我叫到她身旁，我以为妈妈会骂我或者狠狠揍我一顿。妈妈不但没有打骂我，而且给我讲了很多做人的道理